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EIXOS TEMÁTICOS

2019

IDENTIDADE

De forma geral, este eixo engloba projetos macro (aniversariantes do mês, projeto trilhas - mapeamento de trilhas do território para a comunidade, etc; gênero e sexualidade - parto, corpo, sexualidade). Além de projetos que façam referência ao quem eu sou, de onde vim, quem sou no mundo, família, território, etc.

VOCÊ TEM FOME DE QUÊ?

Este eixo fala sobre alimentação e consumo na Era Digital ("Você é o que você come, digere, escuta..."), educação financeira, meio ambiente (nutrientes para o corpo e para a mente) - uso das mídias digitais como ferramentas pedagógicas, etc.

SABER E BRINCAR

Em uma perspectiva da neurociência e expansão cerebral, este eixo aborda as competências socioemocionais, sentimentos, a ludicidade e a construção do conhecimento a partir de jogos e brincadeiras. Visando, assim, o estímulo da formação de jovens pesquisadores e o letramento, tendo no brincar seu pilar para o processo de ensino e aprendizagem de demais conceitos a partir das linguagens oferecidas.

2020

IDENTIDADE

Aqui, trabalhamos a partir das diversas identidades dos sujeitos que compõem nossa escola, os Projetos de Vida, família e contextos.

VOCÊ TEM FOME DE QUÊ?

Busca dar continuidade ao olhar atento para a digestão não apenas do que comemos, mas do que sentimos, pensamos, ouvimos; envolvendo também práticas sobre alimentação saudável, consumo consciente, sustentabilidade, globalização e meio ambiente.

TERRITÓRIO(S)

Aqui, nosso olhar se volta aos diferentes territórios que compõem as comunidades atendidas, além dos estudos de migração e imigração, mapeamento de trilhas, projetos inovadores e sustentáveis, além do resgate histórico-cultural, estudo de diferentes povos, e estímulo ao sentimento de pertença.

Marista Escola Social Lúcia Mayvorne - Integral PII

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